UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA
TESINA
AUTORES:
BENITES SAAVEDRA NESTOR
MEDINA TELLO LUZ EVELYN
ASESOR:
CARDENAS ANGULO LENIN
WALTER
CURSO:
Intervención en problemas
psicosociales
TRUJILLO-PERÚ
DINÀMICA Nº01 : “El juego de las Sillitas”
Objetivos : Favorecer la participación e integración en
el grupo, ayudando a
romper las barreras
de desconfianza producida por
el poco conocimiento
que se tiene
de los demás.
Materiales:
Ø
Cds de música.
Procedimiento:
Colocamos las sillas en
circulo (una menos que el número
de niños que vayan a jugar). Los niños se colocarán alrededor de ellas. Al ponerles
la música los
niños bailarán al
compás, dando vueltas alrededor
de las sillas. Al parar la música
los niños, tendrán
que sentarse. Queda eliminado
el que queda sin silla. El
juego continúa, quitando una silla
cada vez, hasta que quede un sólo
niño o niña.
DINÀMICA Nº 02:
“BUSCANDO PAREJA”
OBJETIVOS: Favorecer el
primer contacto entre
los miembros de un grupo nuevo.
MATERIAL:
Ø
caramelos,
figuras geométricas de
diferentes formas, etc.
PROCEDIMIENTO:
Cada persona va a coger un objeto de la bolsa sin mirar y no
se puede cambiar. El facilitador introduce en una bolsa o caja una serie de
parejas de objetos,
por ejemplo caramelos
de diferentes colores. Va
pasando la caja por
todo el grupo para que cada persona
coja una pieza sin mirar. Cada persona tiene que buscar a su pareja, por
ejemplo los que ha elegido el caramelo de color rojo, se sientan juntos y
hablan entre ellos diciendo el nombre, sus aficiones, que le gusta hacer en su
tiempo libre. Se
indica al grupo
que han de
estar muy atentos a lo
que les diga
el compañero ya
que luego ellos tendrán que presentarlo al resto del
grupo. Cada miembro de la pareja
presenta después a la persona con la que
ha estado hablando al resto del grupo.
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